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“宝博体育”最全的应用文模板及范文总结,赶忙收藏
2021-09-09 17:05
本文摘要:应用文是人类在恒久社会实践运动中形成的一种文体,是人们通报信息、处置惩罚事务、交流情感的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与我们日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、刻意书、谢谢信、表彰信、念书条记、集会总结以及种种通知等。 每种应用文都有一个牢固的花样。

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应用文是人类在恒久社会实践运动中形成的一种文体,是人们通报信息、处置惩罚事务、交流情感的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与我们日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、刻意书、谢谢信、表彰信、念书条记、集会总结以及种种通知等。

每种应用文都有一个牢固的花样。今天小编就把常用的应用文类型及模板、范文发给大家应用文类型 一、条据    请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条   启事 请柬  二、书信    谢谢信 贺信 表彰信 推荐信 求职信 请托信   刻意书 建议书 申请书 倡议书  三、公牍   通知 通报 陈诉 请示 批复 函 集会纪要  四、其他   说明文 新闻消息 演讲稿 计划 总结 日记01、条据请假条请假条凭据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学以致到场事情,你都可以用到这种文体。

  请假条的写法,有标题、称谓、正文、祝颂语、落款五个部门。 第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来讲明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假工具的称谓,往往是老师、向导等,这个地方要尊称,好比“敬爱的”、“亲爱的”等。

正文前空两格,包罗请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个很是重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表现对对方的友好落款包罗请假人和写这张请假条的时间。范文尊敬的xx老师(或其他):      我是xx班的xx,因xx    ,需要请假 (多久),时间     至    ,离校期间  一切宁静责任自负,望批准!              此致                  敬礼                 请假人:                         年   月    日留言条在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间期待他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

 留言条的花样分四部门:称谓、正文、署名和日期。称谓要顶格写,条子留给谁就称谓谁。在称谓下一行空二格写正文,简朴明晰的把你要给对方说的事情写清楚。

在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。范文金老师:您好!今天下午,我和小兰、小华等同学来探望您,可是不巧,您没在家。我们只幸亏隔邻张爷爷处留下了条子转给您。

我们准备明天下午放学后再来。学生:徐帆x月x日借条借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品送还对方的时候,借条就同时作废了。

 借条的花样包罗标题、正文、落款等几个部门,其中正文要详细记载谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候送还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。范文今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外运动的角逐。

角逐竣事马上送还。    *年级(2)班:周涛   ****年**月**日收条收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的花样和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。

如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文今天收到了月朔(2)班生活委员柳杨同学送来的款子765.8元,是该班全体同学为玉树地震募捐的。等我们班捐钱运动竣事后,我会将两个班的款子合在一起交给教诲处。

    *年级(1)班生活委员:宋超   ****年**月**日 领条领条一班用于班级和学校、小我私家和年级之间,好比学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又好比班级给每小我私家发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。范文 今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

    *年级(3)班:王琳   ****年**月**日 欠条欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部门组成。欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部门组成。以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。

范文  原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。       刘玉刚    年月日注:规范的借条应具备如下内容1. 应写清楚乞贷人和放款人的法定全名;2. 应写清楚乞贷金额,包罗大写和小写的金额;3. 应写清楚乞贷时间期限,包罗乞贷的起止年月日和明确的乞贷期限;4. 应写清楚还款的详细年月日; 5. 应写清楚乞贷的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的乞贷利息总额(包罗大写和小写金额)等约定  范文停止至X年X月X日,本人尚欠XX人民币大写元(小写),特立此据! 欠款人:王晓明 年 月 日注:不要把“欠条”变为“借条”,有些公司拖欠民工人为,向民工出具乞贷“借条”而非公司拖欠人为的“欠条”,如此,一字之差,劳资纠纷瞬间转酿成民事借贷纠纷,民工对于企业恒久拖欠人为的行为,便难以到劳动仲裁部门举报、申诉,只能向法院起诉...启事当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮助时,我们就可以写一个启事张贴出去。启事的标题要写明启事的名称,这主要由启事的内容决议,如内容是征文,则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体,居中写。

范文寻物启事    昨天下午课外运动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我很是喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。很是谢谢!     七年级(3)班:黄小丽   ****年**月**日,星期五请柬请柬,也叫请帖,是为邀请客人而发出的专用通知书。

使用请柬,既表现主人对事物的郑重态度,也讲明主人对客人的尊敬,密切主客间的关系,还可使客人欣然接受邀请。请柬,按内容分:有喜庆请柬和集会请柬。 花样和写法集会请柬花样与喜庆请柬大致相同,也由标题、正文、落款三部门组成。1。

标题写上“请柬”二字 2。正文写明被邀人于运动内容,如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要写明运动的时间和所在;二要写上“敬请惠临”等。3。

落款写上发出请柬的小我私家或单元名称和日期。  花样称谓: 正文:(一般花样为:“谨定于鬃,举行鬃座谈会”)  落款:详细时间、所在02书信书信是人们日常生活、事情中不行缺少的外交、交流思想的工具。有什么话要说,就可以直接了当地写出来,寄给对方。

它迅速、灵活、利便。远隔两地的人,都可以用邮寄书信的方法对话、谈心、商量事情。由于书信是人类借助文字交流思想情感、互通信息或联系种种事务的一种方式,因此在撰写书信时,态度要老实,意想要鲜明,叙述要清楚,内容要详细,语言要得体,书写要工致。

这样才气使实现外交的目的。书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔,以防模糊不清。

也不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。书信由称谓、正文、末端、署名和日期五部门组成。

每一部门都有一定的花样:称谓要顶格写在信的第一行,并要单独成行,称谓后面要用冒号。正文是信的主要部门。正文的开头空两格,通常先写问候的话。

如果是回信,先要写明信已收到,并对来信中提及的问题或要求管理的事情作出回覆。如果内容较多,也可以分段写,一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后,是用于表现敬意或祝愿的话,多用“此致敬礼”、“祝您康健”等。

署名在敬祝语之后,另起一行于后半行署上写信人的姓名,目的在于见告对方信是谁写的。日期写在名字右下方,由年、月、日组成,一般只写月、日。范文(致妈妈的信): 亲爱的妈妈:  您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。

我最近读了许多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。内里讲了一个叫保尔·柯察金的男孩,他的生活是如此艰辛,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚韧不拔,就会有成就。

   我另有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为自满,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能自满自满。所以我要谦虚,请妈妈也要谦虚。

快考试了,我要加倍努力才行,可是也需要妈妈的指导,我才气考个好结果。  祝您身体康健,天天快乐!     您的女儿:王静   ****年**月**日谢谢信谢谢信是对给予自己体贴、资助和支持的人或者单元表现谢谢的一种书信。谢谢信是书信的一种,所以在花样上和书信是一样的。

差别之处在于,谢谢信的标题 “谢谢信”或“致某某(某单元)的谢谢信”要写在第一行正中,字体要大些。谢谢信的内容要写清楚对方在什么时间,什么所在,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单元有什么支持和资助,事情有什么好的效果和影响。还要写清楚从中体现了对方哪些好思想、好品德、好气势派头。

最后可以讲明自己或所在单元向对方学习态度和刻意。范文敬爱的满老师:  您好!  您教了三年的语文,授课很是生动,每讲一篇课文,就象听了一个漂亮的,您每次豉励我讲话,认真的修正作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都市帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的海浪线,表现对我的勉励,每一段评语是对我的赞扬,文章末端的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,勉励,有一点进步就表彰我……  深深谢谢您对我学习的资助;谢谢您对我作文的经心领导,这次期中考试作文只扣了一分;谢谢您经心的解说课文,使我轻松的背诵每一篇课文……  敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的事情中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  满老师,我刻意学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真事情的态度;学习您不怕难题,高昂向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向报喜—让敬爱的满丽琼老师满足的微笑。  祝您身体康健,事情愉快!     您的学生:戴臻    ****年**月**日表彰信表彰信是对在生活、事情和学习的某一个方面做出了孝敬,发扬了气势派头的小我私家和团体加以表彰的书信。表彰信也是书信的一种,所以在花样上也和书信相同。

差别之处在于,表彰信的正文一要写清被表彰者;二是批注表彰的先进事迹;三要表达谢谢之情,希望受表彰的人或团体发扬结果,继续进步;四要宣传先进思想和事迹,招呼大家学习以便形成良好的民风,提高全民的素质。范文尊敬的校向导:  您好!首先我为贵校能造就出优良品德的孩子而致敬!  事情是这样的:本人于2009年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪笼罩,第二天贵校七年级(7)班苗丽丽同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业凭据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,厥后他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。  本人的感谢之情无法言表。

苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充实体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公然场所给予表彰,以示勉励。

让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!  再次为贵校能造就出优良品德的孩子而致敬!   此致敬礼     失主:张茂成   ****年**月**日申请书申请书是小我私家或团体向组织、机关、企事业单元或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书,是小我私家对组织、下级对上级、一般单元对主管部门有所请求而写的。申请书要求一事一议,内容要单纯。差别的工具有差别的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。申请书一定要将重点突出,申请的理由,申请的目的,包罗请求上级办什么事,用词要严谨。

范文入团申请书  敬爱的团支部:  中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好辅佐,是一小我私家才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。  我是六年级(4)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,切合了团的尺度要求。因此我恳求团组织认真思量和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。

做一名优秀的团员。  我向团组织申请:如果我被录取了,我会用实际行动来证明,用力图完善的态度来完成团教给的任务。而且刻意维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好辅佐。

  如果团不录取我,我会认真革新自己的不完善之处,继续为下一次入团时机作出充实的准备。   此致敬礼     八年级(4)班学生:杨振   ****年**月**日倡议书倡议书是由小我私家或团体就某一问题提出简直实可行的建议或者提议、招呼他人去做某事的一种书信。倡议书的花样也包罗五部门。

 标题:一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。另外也可以由倡议内容和文种名配合组成。如“把零用钱募捐给灾区人民的倡议书”。称谓:第二行顶格写明受倡议人的称谓。

正文:另起一行空两格写明倡议的配景原因和目的,写明倡议的详细内容和要求,开展怎样的运动,都做哪些事情,详细的要求是什么,它有哪些价值和意义都需一一写明。倡议的详细内容一般是分条开列的,这样往往清晰明确,一目了然。末端:要讲明倡议者的刻意和希望或者某种建议招呼力话。

落款:在正方的右下方写明倡议者的小我私家姓名或单元名称及日期。范文尊敬的市民们:  大家好!  我是本市一名六年级的小学生,在这个漂亮的都会中快乐的生活,已经有十多年的时间了,也算是本市的小市民了。

每年每月,我都一如既往的踩着生活的音符,去视察都会的每一个角落,大到花博盛会,小到生活中的一景一物。仔细视察,便会发现它们其中的美,但也有不足。如我们漂亮的校园,上课时,那从明白是朗朗念书声的海洋,但仔细听,不只有念书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒口号,但对部门同学来说,好像是一句空话,依然我行我素,如此,水龙头便在那里孤苦的流泪。其实,只要我们到处留心,尽自己所能,就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。

  此类事情虽小,浪费也不大,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也行某一天早上,那些个水龙头再也流不出一滴水了。  资源,是地球赏给我们的礼物,是我们生存的基础,没了它们,人类怎么生活?所以,从身边的一点一滴做起,掩护资源,从关掉水龙头开始。

     倡议人:徐梓桐   ****年**月**日刻意书刻意书是一种常用的书信文体。刻意书是小我私家、团体、单元为响应上级招呼而表未刻意所用的文书。

一般都是小我私家对组织和向导、下级对上级表达刻意而用的。小学生的刻意书一般是写给老师、家长、同学或自己看的。写刻意书要注意花样:写标题时把“刻意书“三字写大一些放中间;写内容时首先要写清写刻意书的原因,接着写刻意做到什么。

写刻意做到的详细事项和详细措施。这是刻意书的主要部门,最好分条开列,每条各成一段,注意条理性。如果是递交的书信式的刻意书,也要像一般书信的花样一样有称谓、正文、竣事语、署名和日期;如果是当众宣读志愿,可以不写“此致敬礼”之类的竣事语。

范文(新学期开学仪式上的刻意书)  列位老师,列位同学:   上午好!我是八年级(3)班的张婷,很兴奋能在开学仪式上讲话。跨过了严寒的冬天,渡过了愉快的寒假,沐浴着暖和的东风,我们迎来了新的一学期。我首先向全体老师和同学们道一声:新年好!  新的学期开始了,我们再一次相聚在可爱的校园。

同学们对寒假生活也许都很是地迷恋,可新的学期在等候着我们去拥抱、去挑战。把心收回来,做好充实的准备,用你的微笑去迎接新的学期。

回首已往,耕作收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们激情满怀。  同学们,新的一年开启新的希望,新的空缺承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,我们刻意做到五个关键词:  一、认真:课前准备勤学习用品,上课专心听讲,斗胆讲话,不懂就问,回覆问题声音响亮,课间做有益游戏。

  二、努力:上课努力答问,反面他人说话,不做小行动。认真完立室庭作业。

  三、卫生:讲求卫生,服装整洁,见到垃圾随手捡起。  四、守纪:下课不疯狂打闹,不骂人,不打架,不在课堂、走廊上玩耍。

不你追我打,不做危险游戏。  五、文明:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。  让我们争做讲文明、讲卫生的勤学生。

同学们,想做大事,就必须从身边的点点滴滴做起。我也深深知道,语言取代不了行动,而行动是最好的语言。让我们用自己的行动来实现我们的信誉。

请大家看我们三(3)全体同学的行动吧!    谢谢大家!     八(3)班全体同学   ****年**月**日建议书建议书是指小我私家、单元或团体向有关单元或上级机关和向导,就某项事情提出某种建议时使用的一种常用书信。建议书也是指小我私家、单元、和有关方面,为了开展某项事情,完成某项任务或举行某种运动而倡议大家一起做的事情,或提出合理化的意见。建议书只是作为一种想法被提出来,它必须被有关部门、向导批准认可后才气被实施。

所以建议书具有较强的可塑性,它不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至被弃之不用,这要由详细的情况来定。如果你对班级建设或者学校的摆设有好的建议,也可以写一份建议书交给老师。范文 尊敬的学校向导:   每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。

随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国家感应无比自满和自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗历程中行动不规范,程序散乱的状况与整个庄严肃穆的气氛很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏须要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校向导提如下建议:  一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手增强纪律教育和革命传统教育;  二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的程序和行动。  三、对全体少先队员举行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员明白国旗法。

  尊敬的学校向导,为了使我校的升旗仪式越发庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的行动越发规范,请思量一下我们的建议和请求吧!   七(4)中队全体队员    ****年**月**日说明文说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、历程或某种抽象观点的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的工具有清晰明确的认识。

这就决议了说明文的基本特征是客观和科学。按说明的工具差别,说明文可分为事物说明文和事理说明文。

前者着重在于说明的成因、结构、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。好比事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下界说、分种别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比力等说明手法。

但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为增补。常用的说明手法有下界说、分种别、作比力、引资料、举例子、列数字、绘图表等。范文一平凡“模范”    热闹的街道,熙熙攘攘的人群,整座都会都出现出一片富贵的情形。

其中,有一个孑立瘦弱的背影穿行在这座都会间,守护着这座被垃圾、汽车尾气污染的都会。保持着它的漂亮。初次见他时,是在上学途中。

本怀着美意情的我却被他给破坏了——穿着一身又脏又老土的衣服,一副貌寝的容貌却时常挂着微笑。那微笑非但没有让别人留下好印象,反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿显露无疑。

这位与这座都会格格不入的清洁工。于是,便快步向学校走去,也没多看他几眼。过了几天,又遇着他了。

他还是一如既往地保持着微笑,继续着他那苦命的事情。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧!”我讽刺着,“像一尊笑佛似的……”正当我为再次遇着他时。突然有一位青年将手中的塑料袋扔向离他不远的垃圾桶。不外,不光没扔进,反而将袋中的垃圾散落在地上。

霎时间,地上充满了林林总总的零食袋,随风飘着。我惊讶地看着那位青年,而他却摇着手正准备脱离。突然,一个熟悉的背影泛起在我的眼前——是他!他怎么走已往了?只见他微笑着对那位青年说:“小伙子,你看,这多欠好啊。

下次不要这样了,行不?”青年一把将他推倒在地,自认为有理地说:“这是老子的事儿!你管得着吗?我乐意!你还是安放心心扫大街吧!少管闲事儿!” 这位青年也太不道德了吧!我想着,但也被适才这情景给吓住了,呆在那里一动也不动。被推倒的他,站了起来,仍然带着微笑叫住那位青年,说:“小伙子,我没此外意思,只是让你下次注意点。

我没读过书,也知道敬服情况,敬服我们的家啊!这座都会那么可爱,它不能被污染。”“对啊!你怎么能这样啊......”这位青年的做法引起了大家的众怒。

他受不住大家的叫骂声,便内疚地走了。看着这位平凡的清洁工远去的背影。

却给我们留下了值得深思的问题:为什么如今生活水平越来越高,而人们的素质却越来越低?在我的心目中,他变得十分高峻。虽然他只是做着自己分内的事儿,却能从中学到许多。而我们呢? 夕阳下,都会中,一个孤影......范文二蚂蚁的说明文   若是问你世界上力气最大动物是什么时,有人可能会想到体积庞大的大象,有人可能会想到身手敏捷的老虎,或许另有人会提到沙漠中的骆驼。

但想必很少人会想起眇小、不起眼的蚂蚁吧。说出来,恐怕没几多人会轻易相信,但事实就是如此。

美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。凭据他的视察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走凌驾它们自身体重5000倍的蛆或者此外食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的鼎力大举士。

所以,一些十分极重的食物没多久就会被声势赫赫的蚂蚁雄师搬运完。  我曾经想过一个问题:为什么当一只蚂蚁发现食物时,没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的谜底,但因为那时还小,没太大的毅力,所以不是那么的乐成,唯一能做慰藉自己的谜底也无非是蚂蚁能发出一种气味,这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”,所以一只蚂蚁找到食物后,不久,就会跑来援军。  一般的,蚂蚁可以分为四类:蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。

四类蚂蚁系系相关:蚁后与雄蚁举行交配,“新郎”寿命不长,不久便会死去,蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖子女。发育成熟的蚂蚁又凭据形态特征分为工蚁和兵蚁。

工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后,兵蚁是为守卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此细密。

把生活处置惩罚的井然有序,有条有理。  说完了蚂蚁的分类,该讲讲它们的生活习性了。

  蚂蚁在15℃~40℃之间可正常生长,但最佳温度为25℃~35℃之间。冬季低于10℃就会进入蛰伏。

蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃~20℃之间,空气相对湿度应控制在70%~90%之间。可见蚁后当初选窟窿的用心之深。  蚂蚁,一种微不足道的小动物,却不知蕴藏了几多秘密。

它的身世可谓是个谜,可这个谜不知何时能解完。或许几十年,几百年,甚至几万年。

新闻消息一篇报道稿,揭晓在广播、报纸上,叫新闻稿,或者叫消息。揭晓在学校的板报上,叫报道稿,或板报稿。  好比你们班发生了一件好人好事,你把这件事写下来,交给学校广播站朗读,这就是一篇报道稿了。养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习惯,能造就一小我私家的视察能力。

使人变得敏感,实时发现生活中的新题材,提高认识能力。养成经常写稿的习惯,自觉地增加练笔的时机,久而久之,会使人思路敏捷,思考细致,下笔成文。纵然碰上新的作文题,也难不住。  报道槁的要求  一要“新”:选择生活中最新鲜、最感人,有努力意义的事;  二要“快”:报道要实时,要迅速;  三要“实”:报道稿要实事求是地写,不夸大,不虚构;  四要“短”:不管是登在报纸上,还是板报上,篇幅都以短小精悍为宜,力图语言简短、准确、生动。

范文 好人好事报道稿    记得刚升入七年级的时候,梁迪可算的上是我们班的后进生,学习、纪律,以及各项事情都拖班级的后腿,老师也经常品评他,为此,他也感应烦恼。  他想当一名好同学,想成为人人敬仰的人。于是,他就在拼命的努力着。

  最近一个阶段,在班主任老师的耐心教育、勉励下,今后以后,梁迪有了很大的改变。上课能认真听讲,遵守纪律,各项运动都能努力到场,在运动会中也为班级争得了荣誉。他也有了强烈的进取心,再也不像以前那样落伍了,特别是看待学习,很是努力。黑板上也经常没有他的名字了。

天天他除了完成老师部署的作业以外,还自觉地预习作业,不懂就问。如今,做题速度也又快又准确,学习结果也突飞猛进,有了很大的提高。

  在我们班像梁迪这样的同学,另有许多。从后进酿成先进,同学之间比学习、比进步,谁也不甘落伍。我们班浓浓的学习气氛,熏染着许多后进的同学。

让我们一起努力吧!     计划 写计划是指对未来一定时期内某项事情预先制定的详细内容和步骤,也就是在做一件事情之前,或者对于接下来的一段时间,所要举行的运动的摆设。好比念书计划、假期计划等等。做计划可以让你成为一个胸有成竹的小朋侪,在事情发生之前就有准备,不至于手忙脚乱。

  计划可分为制定计划的目的、内容、步骤、方法。计划不必摆设得太紧凑,只要大致列出要做的事情就可以了,不能把一天的时间都摆设得满满的,要留出一定的缓冲时间,这样有利于计划的有效执行。

范文暑假学习计划    暑假就要开始了,凭据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为新学期有一个好的开始,我决议拟一个暑假计划。  第一条:天天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。  第二条:起床跑半个小时的步,然后天天坚持户外运动两个小时。  第三条:天天背诵作文范文精彩片段2段;  第四条:每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新观点英语第一册半小时/天;  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去运动,运动形式含逛商场,骑自行车远足,爬山,游公园等;一周可选择性寓目自己喜欢的电视节目2小时。  第七条:语文、数学的作业要同步举行。  第八条:天天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字天天一张。  如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做许多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

总结 总结通过对事情历程的回首,对事情得失的分析,将事情中片断的、零星的认识酿成有条理性的认识,从中找出有纪律性的工具,以利于发扬结果,克服缺点,力争把以后的事情做得更好。  总结与计划是分不开的。

计划是任务执行前所制作的实施蓝图,总结是任务完成一部门或全部完成时对蓝图的重新审视。  正文是总结的焦点部门,内容一般有:基本情况;结果、履历和体会;存在问题和教训;以后的努力偏向。

结果要写详细,履历和体会要求条理化。如果是团体的总结,还要先交团体讨论,搜集质料,列出纲领,再由执笔人写出来。写好后还要交给大家讨论提意见再定稿,以便提高总结质量。

   范文小我私家学期总结    记得上学期,妈妈经常说我学习结果没有进步,现在期末快来了,而我的学习在老师和身边同学的资助下,有了很大的提高,我想,主要有以下几个方面:  第一,学习态度比力规矩。能够做到上课认真听讲,不与同学窃窃私议,不做小行动,自学遵守课堂纪律;对老师部署的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。  第二,革新了学习方法。为了使自己的结果有所提高,我给自己定了一个学习计划:(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清条理,说出段意,正确明白课文内容。

(2)上课要努力讲话。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)天天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,温习温习。(4)要多读一些课外书。

天天中午吃完饭,看半个小时课外书;天天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。  第三,课外学习不放松。能够使用星期天和节沐日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,定时完成老师部署的作业,各门作业都取得了好的结果。

到场少儿书法大赛,还获得特金将。  经由自己的不懈努力,这学期的各门作业,都取得了比力好的结果。自己被评为三好生,还担任了班级学习委员一职。

  虽然取得了比力好的结果,但我决不自满,还要继续努力,争取下学习更上一层楼,取得更好的结果。陈诉 观察陈诉是指对某个问题或某个事件举行专门观察研究之后写成的书面陈诉。它是在对特定工具举行深入考察相识的基础上,经由准确的归纳整理,科学的分析研究,进而展现事物的本质,得出切合实际的结论,由此形成的汇报性应用文书。  观察陈诉常用第三人称。

观察陈诉一般包罗开头、主体、末端三部门。  开头。类似消息中的导语,简要交接观察的目的、时间、所在、工具等情况。  主体。

是观察陈诉的焦点。应对所观察的某一事件或问题的发生、生长、效果作出全面系统的先容,并对所观察的事实作详细分析,可用夹叙夹议的方式,作出应有的评价。  末端。

可以是总结全文,点明结论;可以提出解决问题的方法;也可以用鼓舞性语句作结语。  写观察陈诉要注意:  第一,深入观察,大量、详细地占有质料。

  第二,认真分析,找出有纪律性的工具。  第三,鲜明地提出自己的看法,做到看法和质料的统一。  第四,有点有面,有叙有议。

观察陈诉靠事实说话,因而要有实际质料做事例和数据,既要有一般情况,又要有典型事例。但事实也要有议,没有议,就成为简朴的质料枚举了。

  第五,语言简练,数据准确。观察陈诉的用词要恰如其分,注意分寸,切勿用模棱两可的词语;观察陈诉的数据一定要准确。范文七年级(3)班学生课外阅读情况的观察  当今社会,是信息时代,是知识更新极速的时代,一切都在飞速生长着。

对于现在的学生,课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望,于是,课外读物成了我们获得知识的重要泉源。为此,我对本班同学课外阅读情况作了一次观察。现将观察情况整理如下:  一、凭据同学们学习结果的差别,阅读的课外读物也不尽相同。

从我观察的四五个“品学兼优”的学生来看,他们经常阅读的报刊大多在五种以上,读过的书都有好几十本。他们念书的特点是:与课本精密相联。作文世界、数学大王、动物世界、课间美文以及知识性读物。

  结果一般的同学看的多数是《故事大王》、《十万个为什么》、《中外名人故事》等书刊。从这些读物中可以知道许多课外知识和事情。班里的“万事通”王刚的周围总是有许多男生,就是因为他有讲不完的故事和新闻。

  十来个结果比力差的同学,有四分之三都不喜欢看书,他们认为看书浪费时间。这可能也是他们结果比力差的一个原因吧。

  二、凭据性此外差异,男女同学对课外读物的选择也差别。一些女生热衷于童话、故事、寓言的书。因为女生性格文静,情感细腻,所以童话最能吸引她们。

男生生性好动,他们喜欢看武侠小说,经常爱不释手。  从这个观察中可见,阅读好的、合适的课外读物对同学们学习能起促进作用。

因此,老师要引导和勉励学生在课余时间多看有意义的书籍,以扩大和提高同学们的学习知识。     ****年**月**日演讲稿 演讲稿,是为演讲准备的稿子,是讲演者把自己认为正确的主张、看法、分析和判断向听众论述的文稿。

  演讲稿的特点:  第一,弄清楚演讲的场所和听众。不能把接待稿写成欢送稿,还要思量到听众的水平,文辞深浅要适宜。  第二,立论正确、质料典型、事理联合。

  第三,演讲是面临听众的,是以宣传主张为目的,任何好的宣传不仅要以理服人,而且还要以情感人。所以,演讲稿应写得情感诚挚而又热烈。  第四,用词上要准确、鲜明、生动,而且强调口语化。范文珍爱生掷中的每一天   同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地游览;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

  我一直喜欢那一首歌:《在我生掷中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝,我祈祷明天 ……”每当那熟悉的旋律响起,我就感应生命的难得。  天天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我谢谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我名贵的生命,是他们让我感受这漂亮的地球。我还要谢谢我的爷爷、奶奶,他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!  是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是懦弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

   同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生掷中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够逐步地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了名贵的生命,康健发展,让生命之花永远绽放。 日记 日记属于记叙文性质的应用文,日记的内容泉源于我们对生活的视察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,固然也可以记述运动,通常自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。

  日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。

应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未实时去写,都可以在以后的时间里,经由回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这究竟只是小我私家在一天内把所做的事情用文字来表达并生存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感受。随心所欲--想到什么就写什么。

缔造一个轻松的阅读情况便已足够。虽然日记纷歧定只写当天的事,还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写。 范文2月2日晴星期一  晚上,我和小奇奇、李逸一起去新完工的紫金大桥玩。  紫金大桥坐落在防洪堤边,气势雄伟。

远远望去更是灯烛辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人,拉着近百根钢索,支撑着整座大桥。

桥梁边缘安装着近千盏荧光灯,一会儿蓝色,一会儿红色,一会儿绿色,一会儿又酿成了鲜艳的淡紫色。灯光一闪一闪的,好像在与月光比美,与繁星争辉。

  听说这些超凡漂亮的灯光泯灭了2400万元人民币。听到这个数字,我沉思:这笔巨额的钱可以让几多穷得不能上学的小朋侪重返校园,可以让几多没饭吃的孩子有饭吃,还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得?厥后我想到,丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的入口灯,不正说明晰丽水的事业建设和经济正在飞速生长吗?那么,那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗?读后感念书条记指念书时为了把自己的念书心得记载下来或为了把文中的精彩部门整理出来而做的条记。写念书条记是训练阅读的好方法,对于深入明白、牢靠掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有须要。

最简朴的一种做念书条记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。念书条记的形式另有写读后感或念书心得、内容鉴赏、探讨主题、评论人物、评品语言。范文读《运气》有感   前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《运气》。《运气》讲的是连个孩子的运气,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每小我私家的天分之占他运气的三分之一,其余的在于他如何去掌握。”  看了这段话,我很受触动。掌握,掌握运气,多简朴的字眼,可是又有几多人真正掌握住了自己的运气呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的运气,因为运气掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。

结业赠言 结业赠言是临到结业的时候,写在同学赠言簿上的留有纪念意义的话。    结业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的时机,一个展示个性、展现才情的平台。   虽然结业赠言人人都能写,可是由于其特殊的纪念意义,结业赠言应只管写得精练、形象、富有时代感、饱含深情,能给人以启迪。

范文一不管未来有多遥远,发展的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋侪。不管未来有多恒久,请珍惜相聚的每一刻;不管几多个春夏秋冬,我们是永远的朋侪。与你同行,追念起我们曾拥有过的配合理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

范文二时光似箭,一转眼,三年的同窗生涯即将成为已往。但课堂里,还回响着我们朗朗的念书声;操场上,还留着我们奔跑强健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园!。


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